Aktualności

      • 29gru
          • Drugim etapem prac koła „Mali Odkrywcy” była niezwykła podróż w głąb kopalni. Uczniowie wykonali doświadczenia pokazujące, że cenne dla ludzi składniki skorupy ziemskiej znajdują się często w ogromnej masie innych, mniej interesujących i mniej cennych skał. Żeby jednak wydobyć to co cenne należy użyć specjalnych narzędzi i penetrować znaczne fragmenty ziemi. Ropa naftowa gromadzi się w porowatych skałach, a zatrzymuje ją warstwa skał nieprzepuszczalnych, żeby się do niej dostać, wystarczy wąski odwiert. Wykonując kolejne zadania uczniowie stwierdzili, że gdy kopaliny tworzą własną warstwę blisko powierzchni, można je wydobywać, zdejmując kolejne warstwy nadkładu i tak działają kopalnie odkrywkowe. W dalszej części pokazali, że w kopalniach podziemnych trzeba drążyć tunele, aby dostać się do złoża, ale konieczne jest ich właściwe zabezpieczenie. Doświadczenia wykonywane przez uczniów pobudzały ich wyobraźnię przestrzenną, uczyły pracy zespołowej i pozwalały lepiej zrozumieć, jak wygląda praca górników. Dodatkowym działaniem było zaproszenie na spotkanie górnika pana Edwarda Kurconia, który opowiedział dzieciom o tym niezwykłym zawodzie, w którym przepracował czterdzieści trzy lata - pracował w Przedsiębiorstwie Poszukiwania Nafty i Gazu Wołomin. Brał udział w wykonaniu ponad 20 odwiertów gazowo-ropnych i kilku geotermalnych. Przez 20 lat był również ratownikiem górniczym. Uczestniczył w najsłynniejszej akcji ratowniczej w Karlinie po erupcji ropy i gazu. Pan Edward poszerzył wiadomości dzieci na temat ciężkiej i niebezpiecz# bycjakignacy nej pracy jaką wykonują górnicy Opowiadał o rodzajach kopalni występujących w Polsce, pracy w kopalni otworowej, odkrywkowej i głębinowej. Nawiązał również do historii prezentując informacje o najstarszym i pierwszym na świecie szybie naftowym kopanym ręcznie w 1852 roku we wsi Siary koło Gorlic, opowiadał też o najgłębszym otworze w Polsce (7541) w Kuźminie na Podkarpaciu oraz o muzeum w Bóbrce. Wiele uwagi poświęcił metodom wydobywczym, zawodom górniczym, maszynom ułatwiającym pracę, wskazywał również regiony kraju, gdzie znajdują się kopalnie. Na podsumowanie spotkania nasz niezwykły gość nawiązał do legend związanych z górnictwem. Górnik przybył w galowym umundurowaniu. Dzieci miały możliwość przyjrzeć się z bliska czapce górniczej "czako" i odznaczeniom, które górnik otrzymał za długoletnią pracę w kopalni. Uczniowie chętnie oglądali górniczy mundur oraz wysłuchali opowieści przedstawianych przez znakomitego gościa. Pan Edward udostępnił również Małym Odkrywcom pamiątki, które zgromadził wykonując przez ponad cztery dekady tą ciężką pracę. Uczestnicy koła naukowego otrzymali również pamiątki od pana Andrzeja Janusza pracującego w KWK „Wujek-Śląsk. Wystawę Skarbów z wnętrza Ziemi wzbogaciły również eksponaty pochodzące z prywatnej kolekcji pana Franciszka Zająca. Wszystkim serdecznie dziękujemy. Efektem realizacji drugiego zadania jest wystawa przygotowana przez uczestników koła Mali Odkrywcy

      • 29gru
          • W roku szkolnym 2025/2026 uczniowie naszej szkoły z klas I-III przystąpili do dziesiątej, jubileuszowej edycji programu „Być jak Ignacy”. W tym programie nie tylko chodzi o przekazywanie wiedzy, a przede wszystkim o zachęcanie dzieci, do pytania, badania, eksperymentowania i tworzenia własnych rozwiązań. Istotą programu jest kształtowanie przyszłych odkrywców, inżynierów, naukowców i liderów społecznych. W październiku uczniowie z wyżej wymienionych klas, działający w kole „Mali Odkrywcy” starali się odpowiedzieć na pytanie: Co kryje ziemia? Poznali postać naukowca Stanisława Staszica, utrwalili pojęcia dotyczące tematyki surowców mineralnych i odkryć. Następnie badali, jakie materiały znajdują się w ziemi wokół szkoły oraz podawali przykłady ich zastosowania w życiu codziennym. Porównywali też twardość materiałów. Dzieci poznały wybrane surowce mineralne i tworzyły własne prace przedstawiające ich wygląd, zastosowanie i pochodzenie. Uczniowie zapoznali się również z surowcami mineralnymi występującymi na terenie gminy Domaradz. Na szczególną uwagę zasługiwały gliny zwietrzelinowe wykorzystywane w produkcji ceramiki budowlanej, z których produkowana była cegła klasy 50-100, a także cegła dziurawka. Jednakże zasoby tego surowca zostały wyczerpane i obecnie produkcja została zakończona. Efektem powyższych działań jest lapbook, stanowiący początek wystawy prac koła „Mali Odkrywcy”, udostępniony całej społeczności szkolnej i wszystkim odwiedzającym naszą placówkę.